• Ôn lại cách xác định keywords, khoanh vùng thông tin hiệu quả
• Ôn tập các dạng đã được học chi tiết trong Level 2, bao gồm: (1) Multiple Choice, (2) Sentence Completion, (3) T/F/NG, (4) Y/N/NG, tiếp tục học và luyện tập đối với một số dạng bài quen thuộc trong Reading: (5) Diagram Completion, (6) Matching Headings, (7) Classifications.

Về Test

• Test giữa khóa: Buổi 6 ( 1 tiếng ôn luyện tổng hợp + Test Writing (40p) + Test Reading (20p)
• Test cuối giai đoạn: Buổi 11 ( 1 tiếng ôn luyện tổng hợp + Test Writing (40p) + Test Reading (20p)

Học sinh làm quen với môi trường và không khí thi thật và kết thúc bài test, giáo viên chấm chữa chi tiết từng học sinh và đưa nhận xét trực tiếp/ hoặc gửi qua quản lý học sinh, dựa trên 4 tiêu chí chấm theo tiêu chuẩn quốc tế, học sinh biết được điểm yếu điểm mạnh của mình và rút kinh nghiệm.

11 BUỔI LISTENING + SPEAKING

Mỗi buổi học kéo dài 2 tiếng, trong đó 1 tiếng 20 phút được dành cho Nói và 40 phút còn lại dành cho phần Nghe

Buổi 1:

Hướng dẫn học sinh cách brainstorm ý tưởng theo mô hình 5WH – 1H – 1E và ứng dụng vào hàng loạt topic để kéo dài ý tưởng miên man với với Part 1 ở mọi chủ đề.

Buổi 2 – Buổi 5:

Học Part 1: Ôn tập lại 3 dạng cơ bản đã học ở level 2, bao gồm: (1) Do you like/dislike, (2) How often/When/How long, (3): Do you prefer A to B, tiếp tục học cách trả lời các dạng còn lại (4): Is it important, (5): Is it popular, (6) Have you ever done something, và 1 số dạng khác hay xuất hiện trong Part 1 của bài test. Đồng thời, học sinh học cách paraphrase các từ xuất hiện trong câu hỏi của giám khảo để thay thế bằng từ khác hay hơn.

Trong mỗi buổi học, giáo viên trực tiếp hướng dẫn cách đưa ra câu trả lời hay và mẹo ăn điểm, trực tiếp sửa idea cho các nhóm và từng học sinh riêng. Giáo viên đến từng chỗ để luyện tập cùng học sinh và biết cách vấn đề vướng mắc của từng bạn là gì. Các buổi học sẽ không bao giờ nhàm chán mà sẽ được “game-hoá”, “nhóm-hoá” giúp học sinh nhớ lâu và phản xạ nhanh hơn.

• Về phát âm, học sinh luyện m – Từ cơ bản trong Tiếng Anh và học phần Trọng âm của từ, Ngữ điệu của cụm/câu để khi nói có ngữ điệu và tự nhiên.
• Với Listening, học sinh ôn lại 3/5 dạng cơ bản trong IELTS Listening đã được học ở Level trên, bao gồm: (1): Form Completion, (2): Note Completion, (3): Direction, giáo viên không những đưa ra cách làm mà còn cung cấp hệ thống tips, mẹo và các lỗi sai học sinh hay mắc phải đối với từng dạng bài để học sinh rút kinh nghiệm. Sau đó, học sinh tiếp tục luyện tập và học tiếp các dạng bài còn lại của IELTS Listening bao gồm: (4): Note/Table/Diagram Completion, (5) Direction + Map, (6) Multiple Choice, (7) Pick from a list.

Buổi 6:

Ôn lại toàn bộ Part 1 + phần Listening và làm bài + mini test hết Part 1: Học sinh làm quen với môi trường và không khí thi thật bằng cách tham gia bài mini test hết part 1, ngồi 1-1 với giáo viên trong phòng thi, tham gia trả lời 8-10 câu hỏi liên tục thuộc 3-4 chủ đề trong Part 1. Hết bài test, giáo viên chấm chữa chi tiết từng học sinh và đưa nhận xét ngay tại chỗ, dựa trên 4 tiêu chí chấm theo tiêu chuẩn quốc tế: Từ vựng, Phát âm, Ngữ điệu, Trôi chảy.

Buổi 7 – Buổi 10:

Học Part 2: Học sinh được học cách để có Idea với mọi Topic Part 2 mà không cần nhìn vào các cue cards (gợi ý của đề bài), form cơ bản cho các dạng chính: ( Dạng Describe People + Places đã được học ở Level 1, Các dạng tiếp: Describe Activities + Objects. Các từ vựng cơ bản của Miêu tả Người, Địa điểm, Hoạt động sẽ được cung cấp trong mỗi buổi học để học sinh vận dụng vào từng bài một cách nhuần nhuyễn.

Buổi 11: Test hết khoá

Học sinh làm bài kiểm tra test cuối khoá cả 2 Parts của Speaking + Listening theo form chuẩn quốc tế. Giáo viên chấm chữa cụ thể đưa ra nhận xét ngay sau khi kết thúc, dựa trên các tiêu chí chấm theo tiêu chuẩn quốc tế.
Giáo viên chấm chữa chi tiết từng học sinh và đưa nhận xét trực tiếp hoặc qua quản lý học sinh, dựa trên các tiêu chí chấm theo tiêu chuẩn quốc tế, học sinh biết được điểm yếu điểm mạnh của mình và rút kinh nghiệm. Đồng thời giáo viên nhận xét học sinh có học lên được level cuối cùng: Achieve hay không. 

TƯ VẤN KHÓA HỌC CHO TÔI

► Giảng Viên Khóa ACCELERATE

►THÀNH TÍCH

• 8.0 IELTS Overall 8.0
• TOEFL iBT: 108/120
• 4 năm kinh nghiệm dạy tiếng Anh
• Cử nhân trường Đại học Ngoại thương